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Início / Pedagogia / O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS PÓS-PANDEMIA - Vera Maria Nigro de Souza Laurinda Ramalho de; Placco, Vera Maria
Título: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS PÓS-PANDEMIA - Autor: Vera Maria Nigro de Souza Laurinda Ramalho de; Placco, Vera Maria Nigro de Souza Laur - Editora: EDIÇÕES LOYOLA - Tipo: novo - Ano: 2021 - Estante: Pedagogia - Peso: 180g - ISBN: 9786555041101 - Idioma: Português - Descrição: Mais um livro do Coordenador Pedagógico (CP)? Sim, mas agora voltado para o "durante/após" pandemia... O que faz a escola neste contexto? O que fazem os professores, os alunos, a gestão (diretor, CP)? E as famílias? E o depois, como será? Contextualizando sempre em nossa sociedade, neste momento histórico-político-sanitário, mas com ênfase no enfrentamento pedagógico, queremos questionar: como ajudar o CP e a escola a agirem (e não somente reagirem) pelo aluno, com o aluno? Pelo professor, com o professor? Pela gestão, com a gestão? Essas são algumas de nossas muitas inquietações. Nesta obra, contamos com nossos colegas e amigos pesquisadores e profissionais das diversas redes de ensino, dos diversos espaços educativos, não para darmos respostas, mas para pensarmos juntos e encontrarmos caminhos de superação das dificuldades agora vividas.

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS PÓS-PANDEMIA - Vera Maria Nigro de Souza Laurinda Ramalho de; Placco, Vera Maria

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Título: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS PÓS-PANDEMIA - Autor: Vera Maria Nigro de Souza Laurinda Ramalho de; Placco, Vera Maria Nigro de Souza Laur - Editora: EDIÇÕES LOYOLA - Tipo: novo - Ano: 2021 - Estante: Pedagogia - Peso: 180g - ISBN: 9786555041101 - Idioma: Português - Descrição: Mais um livro do Coordenador Pedagógico (CP)? Sim, mas agora voltado para o "durante/após" pandemia... O que faz a escola neste contexto? O que fazem os professores, os alunos, a gestão (diretor, CP)? E as famílias? E o depois, como será? Contextualizando sempre em nossa sociedade, neste momento histórico-político-sanitário, mas com ênfase no enfrentamento pedagógico, queremos questionar: como ajudar o CP e a escola a agirem (e não somente reagirem) pelo aluno, com o aluno? Pelo professor, com o professor? Pela gestão, com a gestão? Essas são algumas de nossas muitas inquietações. Nesta obra, contamos com nossos colegas e amigos pesquisadores e profissionais das diversas redes de ensino, dos diversos espaços educativos, não para darmos respostas, mas para pensarmos juntos e encontrarmos caminhos de superação das dificuldades agora vividas.