Experimente o melhor da IA em investimentos com a Bitnet - X - A escolha perfeita para quem valoriza segurança, alta rentabilidade e inovação.
Menu
Produtos
Início / Pedagogia / EDUCAÇÃO LÚDICA - VOL. 3 - VOLUME 3 - JOGOS PEDAGÓGICOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Paulo Nunes de Almeida
Título: EDUCAÇÃO LÚDICA - VOL. 3 - VOLUME 3 - JOGOS PEDAGÓGICOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Autor: Paulo Nunes de Almeida - Editora: EDIÇÕES LOYOLA - Tipo: novo - Ano: 2014 - Estante: Pedagogia - Peso: 115g - ISBN: 9788515041381 - Idioma: Português - Descrição: Este volume apresenta dezenas de técnicas e jogos pedagógicos para serem utilizados nas salas de aula do ensino fundamental e médio. A utilização dessas estratégias de ensino tem despertado enorme interesse entre professores e especialistas de diversas áreas do conhecimento que ousam inovar e transformar aulas monótonas em aulas vivas e surpreendentes, individualizadas e compartilhadas, nas quais alunos e professores constroem juntos o conhecimento. Propicia, antes de tudo, uma prática de relações afetivo-sociais significativas e importantes para a vida.

EDUCAÇÃO LÚDICA - VOL. 3 - VOLUME 3 - JOGOS PEDAGÓGICOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Paulo Nunes de Almeida

R$34,44
7 x de R$5,58
5% de desconto pagando com Pix
Ver meios de pagamento
EDUCAÇÃO LÚDICA - VOL. 3 - VOLUME 3 - JOGOS PEDAGÓGICOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Paulo Nunes de Almeida R$34,44
Entregas para o CEP:
Alterar CEP

Meios de envio

Compra protegida
Seus dados cuidados durante toda a compra.
Trocas e devoluções
Se não gostar, você pode trocar ou devolver.
Título: EDUCAÇÃO LÚDICA - VOL. 3 - VOLUME 3 - JOGOS PEDAGÓGICOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Autor: Paulo Nunes de Almeida - Editora: EDIÇÕES LOYOLA - Tipo: novo - Ano: 2014 - Estante: Pedagogia - Peso: 115g - ISBN: 9788515041381 - Idioma: Português - Descrição: Este volume apresenta dezenas de técnicas e jogos pedagógicos para serem utilizados nas salas de aula do ensino fundamental e médio. A utilização dessas estratégias de ensino tem despertado enorme interesse entre professores e especialistas de diversas áreas do conhecimento que ousam inovar e transformar aulas monótonas em aulas vivas e surpreendentes, individualizadas e compartilhadas, nas quais alunos e professores constroem juntos o conhecimento. Propicia, antes de tudo, uma prática de relações afetivo-sociais significativas e importantes para a vida.